Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable y de la práctica de actividad física.
Antonio Soriano
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la importancia de una alimentación saludable, que responda a las necesidades y características de la edad y la actividad física de cada persona.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable y de la práctica de actividad física.
Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconocer la importancia de una alimentación saludable, que responda a las necesidades y características de la edad y la actividad física de cada persona.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinaridad: Atender al problema de la mala alimentación.
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una breve introducción sobre los beneficios de una alimentación saludable.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que consideran saludables y los que no.
- Formar grupos de trabajo y entregar a cada grupo imágenes de diferentes alimentos.
- Los grupos deberán clasificar los alimentos en saludables y no saludables y justificar sus elecciones.
- Cada grupo compartirá sus resultados y se realizará una discusión en conjunto sobre los criterios utilizados para la clasificación.
Sesión 2:
- Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre alimentos saludables.
- Introducir el concepto de agua potable y su importancia para la salud.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen el agua potable y la diferencia con otros líquidos.
- Realizar una investigación en clase sobre los beneficios del consumo de agua potable para el organismo.
- Los alumnos deberán presentar sus hallazgos y conclusiones al resto del grupo.
- Reflexionar en conjunto sobre la importancia de consumir agua potable en lugar de bebidas azucaradas u otros líquidos no saludables.
Sesión 3:
- Retomar lo aprendido en las