Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Rigoberto De
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Grado: 2º de Primaria
Objetivo: Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática: Dificultades en la lectura
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una actividad de reflexión sobre la importancia de la lectura en la vida cotidiana.
- Introducción a la narración de eventos relevantes en la escuela.
- Ejemplos de narraciones con organización temporal y causal.
- Actividad práctica: Los alumnos narrarán un evento relevante que hayan presenciado en la escuela, utilizando una organización temporal y causal.
Sesión 2:
- Repaso del contenido de la sesión anterior.
- Realización de una actividad de lectura y comprensión sobre eventos relevantes en la comunidad.
- Explicación de la estructura básica de una narración.
- Actividad práctica: Los alumnos crearán una narración de un evento relevante en la comunidad, empleando una organización temporal y causal.
Sesión 3:
- Repaso del contenido de las sesiones anteriores.
- Introducción a la importancia de la lectura en la comprensión de textos narrativos.
- Actividad de lectura y comprensión de un texto narrativo relacionado con eventos en la familia.
- Análisis de la estructura temporal y causal del texto.
- Actividad práctica: Los alumnos crearán una narración de un evento relevante en la familia, utilizando una organización temporal y causal.
Sesión 4:
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