Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural, con un peso social, cultural e histórico, a fin de visibilizar sus causas y consecuencias, para erradicarlas buscando la equidad como derecho.

Plan de clase

Planeación de clase: Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural, con un peso social, cultural e histórico, a fin de visibilizar sus causas y consecuencias, para erradicarlas buscando la equidad como derecho.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Objetivo: Analizar críticamente las causas y consecuencias de la violencia de género en México y el mundo, como un problema estructural, social, cultural e histórico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema: Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas.


• Introducir la problemática de la violencia de género y su relación con la falta de equidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las causas y consecuencias de la violencia de género.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las causas y consecuencias de la violencia de género en México y el mundo.


• Al final de la sesión, cada grupo deberá tener una lista de causas y consecuencias que se compartirán en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Revisar las listas de causas y consecuencias de la violencia de género elaboradas por cada grupo.


• Realizar una puesta en común de las listas, destacando las causas y consecuencias más relevantes y evidenciando la relación con el problema estructural, social, cultural e histórico.


• Promover la reflexión y el análisis crítico de los alumnos sobre las causas y consecuencias presentadas.


• Proporcionar ejemplos y casos reales de violencia de género para enriquecer la discusión.


• Al final de la sesión, cada alumno deberá escribir un breve ensayo analizando crítica