El Imperio Musulmán y su impacto en el mundo

Perla Margarita Gutierrez
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Problematiza acerca de las causas, los fundamentos y el impacto del Imperio Musulmán en el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir


Tema: El Imperio Musulmán y su impacto en el mundo


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Objetivo (PDA): Problematizar acerca de las causas, los fundamentos y el impacto del Imperio Musulmán en el mundo.


Problemática interdisciplinar: Inclusión


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación formativa


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Sesión 1:
Inicio:



  • Motivar a los estudiantes con una pregunta: ¿Qué sabemos sobre el Imperio Musulmán?

  • Realizar una lluvia de ideas y registrar las respuestas en el pizarrón.

  • Presentar el objetivo de la clase: Problematizar acerca de las causas, los fundamentos y el impacto del Imperio Musulmán en el mundo.


Desarrollo:



  • Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.

  • Asignar a cada grupo una causa, fundamento o impacto del Imperio Musulmán para investigar.

  • Proporcionar recursos como libros de historia, internet, etc. para que los grupos realicen su investigación.

  • Dar un tiempo específico para que los grupos realicen la investigación y preparen una presentación.


Cierre:



  • Cada grupo presenta su investigación y se genera un debate en el que se discuten las diferentes perspectivas.

  • Reflexionar en grupo sobre las causas, fundamentos y el impacto del Imperio Musulmán en el mundo.

  • Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar sobre la influencia del Imperio Musulmán en la cultura y ciencia.


Sesión 2:
Inicio:



  • Retomar la tarea de investigación asignada en la sesión anterior.

  • Realizar una breve revisión de lo aprendido en la sesión