El Imperio Musulmán y su impacto en el mundo
Perla Margarita Gutierrez
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Problematiza acerca de las causas, los fundamentos y el impacto del Imperio Musulmán en el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Historia - Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Tema: El Imperio Musulmán y su impacto en el mundo
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Objetivo (PDA): Problematizar acerca de las causas, los fundamentos y el impacto del Imperio Musulmán en el mundo.
Problemática interdisciplinar: Inclusión
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación formativa
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Motivar a los estudiantes con una pregunta: ¿Qué sabemos sobre el Imperio Musulmán?
- Realizar una lluvia de ideas y registrar las respuestas en el pizarrón.
- Presentar el objetivo de la clase: Problematizar acerca de las causas, los fundamentos y el impacto del Imperio Musulmán en el mundo.
Desarrollo:
- Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.
- Asignar a cada grupo una causa, fundamento o impacto del Imperio Musulmán para investigar.
- Proporcionar recursos como libros de historia, internet, etc. para que los grupos realicen su investigación.
- Dar un tiempo específico para que los grupos realicen la investigación y preparen una presentación.
Cierre:
- Cada grupo presenta su investigación y se genera un debate en el que se discuten las diferentes perspectivas.
- Reflexionar en grupo sobre las causas, fundamentos y el impacto del Imperio Musulmán en el mundo.
- Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar sobre la influencia del Imperio Musulmán en la cultura y ciencia.
Sesión 2:
Inicio:
- Retomar la tarea de investigación asignada en la sesión anterior.
- Realizar una breve revisión de lo aprendido en la sesión