Explorando y valorando nuestro entorno: La biodiversidad y el medio ambiente en México

Plan de clase

Título de la clase: Explorando y valorando nuestro entorno: La biodiversidad y el medio ambiente en México

Objetivo de la clase (PDA): Comprende que el medio ambiente es el conjunto de componentes naturales en interacción con los componentes sociales.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción: Presentar el tema de la biodiversidad y el medio ambiente en México.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca del medio ambiente y su importancia.


• Presentar una breve introducción sobre la biodiversidad y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad.


• Trabajar en grupos pequeños para investigar y recopilar información sobre la biodiversidad en México y sus factores que la conforman.


• Cada grupo presentará sus hallazgos y se realizará una discusión en plenaria para reforzar el aprendizaje.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad práctica: Realizar una visita a un área natural cercana a la escuela (parque, jardín, etc.) para observar y analizar los componentes de la biodiversidad presentes en el entorno.


• Los alumnos deberán registrar sus observaciones y tomar fotografías o dibujos de los seres vivos y factores físicos presentes.


• En el salón de clase, se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de conservar la biodiversidad y su relación con el patrimonio biocultural.

Sesión 3:

• Recapitulación de la visita al área natural.


• Actividad de indagación: Los alumnos se dividirán en grupos para investigar sobre los principales problemas ambientales que afectan a México y su biodiversid