Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo: Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: La adolescencia y sus cambios físicos, biológicos y psicológicos del cuerpo humano.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo.


• Activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos qué saben sobre los derechos humanos y si conocen ejemplos de situaciones en donde se vulneran estos derechos.


• Presentación del problema: Mostrar a los alumnos un caso real en donde se haya violado un derecho humano y pedirles que reflexionen sobre ello.

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo: Los alumnos se agruparán en equipos de 4 o 5 integrantes.


• Investigación en equipos: Cada grupo deberá investigar sobre los derechos humanos en un país específico y elaborar un informe escrito.


• Elaboración de conclusiones: Los grupos deberán discutir y compartir sus conclusiones sobre la vigencia de los derechos humanos en cada país.

Cierre:

• Puesta en común: Cada grupo presentará sus conclusiones ante toda la clase.


• Reflexión individual: Cada alumno deberá reflexionar y escribir en su cuaderno su postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de las reflexiones individuales de la sesión anterior.


• Actividad de atención al problema interdisciplinario: Presentar a