Escritura colectiva por medio del dictado

Plan de clase

Tema: Escritura colectiva por medio del dictado

Grado: 2º de Primaria

Objetivo (PDA): Elaborar colectivamente cuentos, versos rimados y otros textos con secuencia lógica, descripción de personajes y lugares.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la falta de conocimiento de los números

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al proyecto y generación de ideas (45 minutos)

• Presentar el proyecto a los alumnos explicando que trabajarán en la escritura colectiva de cuentos, versos rimados y otros textos.


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos propongan posibles temas para los textos.


• Elegir un tema para trabajar durante el proyecto, por ejemplo, "La aventura de un personaje en un lugar mágico".


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños para que cada grupo piense en un personaje y un lugar para el texto.

Sesión 2: Desarrollo de la escritura colectiva (45 minutos)

• En los grupos, los alumnos deberán escribir una breve descripción del personaje y del lugar que eligieron.


• Luego, cada grupo deberá compartir su descripción con el resto de la clase.


• A partir de las diferentes descripciones, entre todos los alumnos, se irá construyendo una descripción colectiva del personaje y del lugar, destacando las características más relevantes.

Sesión 3: Creación de la secuencia lógica (45 minutos)

• Recordar a los alumnos que un texto debe tener una secuencia lógica, es decir, una sucesión ordenada de eventos.


• En grupos pequeños, los alumnos deberán discutir y decidir la secuencia de eventos que ocurrirán en el texto.


• Cada grupo