Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo: Modificar eventos, lugares o personajes de distintas narraciones y textos literarios, utilizando recursos de los lenguajes que reflejan experiencias, emociones y vivencias propias relacionadas con su cultura.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Actividad 1 (10 minutos):

• Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si conocen alguna historia tradicional mexicana.


• Invitar a los alumnos a compartir las historias que conocen y a qué tradición pertenecen.


• Hacer una lista en el pizarrón con las historias mencionadas.

Actividad 2 (20 minutos):

• Mostrar a los alumnos una ilustración de una historia tradicional mexicana y preguntarles qué creen que está sucediendo en la imagen.


• Invitar a los alumnos a contar una historia basada en la imagen, utilizando su imaginación y creatividad.


• Animar a los alumnos a utilizar recursos de los lenguajes (gestos, sonidos, movimientos) para dar vida a su historia.

Actividad 3 (15 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles diferentes objetos (figuras de animales, objetos cotidianos, etc.).


• Pedir a cada grupo que elija un objeto y que inventen una historia relacionada con su cultura mexicana, utilizando el objeto como inspiración.


• Animar a los alumnos a utilizar recursos de los lenguajes (gestos, sonidos, movimientos) y a ser creativos en la narración de su historia.

Actividad 4 (10 minutos):

• Realizar una puesta en común, en la que cada grupo comparta su historia con el resto de la clase.


• Fomentar la participación de todos los alumnos