Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase - Matemáticas - Secundaria 2º

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo (PDA): El alumno construirá con regla y compás polígonos regulares con diferentes informaciones.

Problemática interdisciplinaria: Pandillerismo

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica

Fase 1: Inicio

• Presentación de la problemática del pandillerismo y su relación con las matemáticas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la relación entre la construcción de figuras planas y cuerpos y la prevención del pandillerismo.


• Motivación mediante la proyección de imágenes y ejemplos de situaciones en las que las matemáticas pueden ser aplicadas para resolver problemas relacionados con el pandillerismo.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Introducción al concepto de polígonos regulares y sus propiedades.


• Explicación de cómo construir un polígono regular utilizando regla y compás.


• Demostración práctica de la construcción de un polígono regular, por ejemplo, un hexágono.


• Realización de ejercicios de práctica en parejas para construir diferentes polígonos regulares.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.


• Introducción al concepto de información relacionada con los polígonos regulares, por ejemplo, el número de lados, el tamaño de los ángulos internos, etc.


• Explicación de cómo construir polígonos regulares con diferentes informaciones.


• Demostración práctica de la construcción de un polígono regular con una información específica, por ejemplo, un pentágono con ángulos internos de 108 grados.


• Realización de ejercicios d