Introducción al tema y motivación
Ignacio Informatica
Ubicación curricular
Contenido Estructura, propiedades y características de la materia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora algunos avances recientes en la comprensión de la constitución de la materia y reconoce el proceso histórico de construcción de nuevas teorías.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º en el tema de Estructura, propiedades y características de la materia, con el objetivo de explorar algunos avances recientes en la comprensión de la constitución de la materia y reconocer el proceso histórico de construcción de nuevas teorías, utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación y atendiendo al problema de Apatía y Violencia escolar.
Sesión 1: Introducción al tema y motivación
Inicio:
- Realizar una breve introducción al tema de la estructura de la materia y su importancia en la comprensión de la ciencia.
- Presentar el problema de la apatía y violencia escolar como un desafío a abordar en la clase.
- Realizar una actividad de motivación, como un experimento sencillo que muestre alguna propiedad de la materia.
Desarrollo:
- Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre lo que los alumnos conocen acerca de la estructura de la materia.
- Presentar una breve explicación teórica acerca de la estructura de la materia, resaltando los avances recientes y el proceso histórico de construcción de nuevas teorías.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una pregunta de investigación relacionada con la estructura de la materia y su importancia en la sociedad actual.
- Los grupos deben investigar y recopilar información acerca de su pregunta, utilizando diferentes fuentes de información como libros, internet, etc.
Cierre:
- Cada grupo debe presentar los resultados de su investigación al resto de la clase.
- Realizar una reflexión en grupo acerca de la importancia de comprender la estructura de la materia en la vida cotidiana y en la construcción de nuevas teorías científicas.
- Asigna