Obtención y representación de información usando tablas y gráficas

Plan de clase

Planeación de clase: Obtención y representación de información usando tablas y gráficas

Tema: Obtención y representación de información usando tablas, gráficas de barras y circulares.

Objetivo: Utilizar tablas, gráficas de barras y circulares para el análisis de información.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Obtención y representación de información.


• Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes formas de obtener información.


• Introducción a las tablas como una forma de organizar la información obtenida.


• Ejemplos prácticos de cómo llenar tablas con información relevante.

Sesión 2:

• Revisión de la sesión anterior y preguntas de recapitulación.


• Introducción a las gráficas de barras como una forma visual de representar la información obtenida.


• Ejemplos prácticos de cómo crear gráficas de barras a partir de la información en una tabla.


• Práctica guiada de creación de gráficas de barras.

Sesión 3:

• Revisión de la sesión anterior y preguntas de recapitulación.


• Introducción a las gráficas circulares como otra forma de representar la información obtenida.


• Ejemplos prácticos de cómo crear gráficas circulares a partir de la información en una tabla.


• Práctica guiada de creación de gráficas circulares.

Sesión 4:

• Revisión de la sesión anterior y preguntas de recapitulación.


• Aplicación de la metodología de indagación para que los alumnos investiguen y obtengan información sobre el problema de la falta de convivencia armónica y respetuosa entre el alumnado.


• Uso de tablas y gráficas para organizar y representar la información obtenida.


• Refle