Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.

Edith Linares
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se relaciona con la naturaleza y considera la importancia de sus elementos para la vida (aire, Sol, agua y suelo).
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.


Objetivo PDA: Se relaciona con la naturaleza y considera la importancia de sus elementos para la vida (aire, Sol, agua y suelo).


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Introducción (10 minutos):



  • Saludo y presentación del tema.

  • Explicación del objetivo PDA y su importancia.


Actividad 1: El ciclo del reciclaje (15 minutos):



  • Presentación de una historia o cuento relacionado con el reciclaje.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre el reciclaje y sus beneficios.

  • Explicación del ciclo del reciclaje: recolección, separación, clasificación, transformación y reutilización.


Actividad 2: Identificación de materiales reciclables (20 minutos):



  • Presentación de diferentes objetos y materiales.

  • Los alumnos deberán clasificarlos en dos grupos: reciclables y no reciclables.

  • Explicación de la importancia de identificar los materiales reciclables.


Actividad 3: Elaboración de un afiche (15 minutos):



  • Los alumnos realizarán un afiche promocionando el reciclaje.

  • Deberán incluir imágenes y frases que fomenten la importancia del reciclaje.

  • Se les brindará material artístico como colores, papel y pegamento.


Cierre (5 minutos):



  • Reflexión con los alumnos sobre la importancia del reciclaje y cómo pueden contribuir.


Sesión 2:


Introducción (10 minutos):



  • Recordatorio del tema y de lo trabajado en la sesión anterior.


Actividad 1: Visita virtual a una planta de reciclaje (15 minutos):



  • Se mostrará a los alumnos un video o presentación sobre el funci