Identificación de problemáticas en el espacio comunitario

Plan de clase

Objetivo general: Reflexionar en colectivo acerca de las maneras en que un espacio puede ser mejorado, y llevarlo a cabo mediante la planeación de expresiones artísticas, tales como performance, videoarte, instalación, escultura, o teatro comunitario.

Objetivos específicos:

1. Identificar y analizar problemáticas en el espacio comunitario.


2. Reflexionar sobre estrategias para mejorar el espacio comunitario.


3. Planificar y diseñar expresiones artísticas que contribuyan a la mejora del espacio comunitario.


4. Implementar las expresiones artísticas planificadas.


5. Evaluar el impacto de las expresiones artísticas en el espacio comunitario.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Identificación de problemáticas en el espacio comunitario

1. Inicio (10 minutos)
   a. Saludo y motivación para la clase.
   b. Presentación del objetivo y de la temática a trabajar.
   c. Actividad: Realizar un lluvia de ideas sobre las problemáticas que identifican en el espacio comunitario.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos)
   a. Realizar una caminata por el espacio comunitario para observar y detectar problemáticas.
   b. Registro fotográfico de las problemáticas identificadas.
   c. Organización en grupos para discutir y seleccionar una problemática a abordar.

   
   



3. Cierre (10 minutos)
   a. Puesta en común de las problemáticas seleccionadas por cada grupo.
   b. Reflexión grupal sobre las problemáticas identificadas y su importancia.

   
   

Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Reflexión sobre estrategias para mejorar el espacio comunitario

1. Inicio (10 minutos)
   a. Recordatorio del objetivo y de la temática a trabajar.
   b. Actividad: Realizar una tormenta de ide