Escritura colectiva por medio del dictado

pamela jimenez
Ubicación curricular
Contenido Escritura colectiva por medio del dictado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe, aunque no de manera convencional, ideas que quiere comunicar y las verbaliza para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto por medio del dictado al docente.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Planeación de clase: Escritura colectiva por medio del dictado


Tema: Escritura colectiva por medio del dictado
Grado: Primero de Primaria


Objetivo: Escribe, aunque no de manera convencional, ideas que quiere comunicar y las verbaliza para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto por medio del dictado al docente.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática a atender:


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)



  • Presentación del tema: Se explicará la importancia de la escritura colectiva y la colaboración entre los alumnos para crear textos.

  • Actividad introductoria: Se les mostrará un video o se les leerá un cuento donde se destaque la importancia de trabajar en equipo y cómo diferentes personas aportan sus ideas para crear algo en conjunto.

  • Actividad principal: Se formarán grupos de 4 o 5 alumnos y se les dará un tema para que entre todos creen una historia. Cada alumno aportará una frase y se irá dictando al docente que escribirá en el pizarrón las ideas de todos.


Sesión 2 (45 minutos)



  • Revisión de la historia creada en la sesión anterior: Se leerá en voz alta la historia creada por cada grupo y se comentarán los aciertos y posibles mejoras.

  • Actividad principal: Se trabajará en la corrección y mejora de la historia, añadiendo detalles y enriqueciendo el vocabulario. Cada grupo aportará ideas y el docente irá dictando las modificaciones al texto.


Sesión 3 (45 minutos)



  • Revisión de la historia mejorada: Se leerá en voz alta la historia corregida y se comentarán los cambios realizados.

  • Actividad principal: Se realizará un dictado al docente, esta vez individual, donde los alumnos expresarán sus ideas para mejorar la historia. El