Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.

PDA: Imagina y propone con sus pares nuevas formas de usar los objetos y artefactos tecnológicos para aprovecharlos de manera sustentable, por ejemplo, usar una cuchara para comer, medir ingredientes o remover tierra para sembrar.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema: Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.


• Conversación en grupo sobre los diferentes objetos y artefactos tecnológicos que utilizamos en nuestras vidas diarias y cómo nos ayudan.


• Actividad: Los alumnos traerán un objeto tecnológico de su hogar y compartirán con el grupo cómo lo utilizan y para qué les sirve.


• Reflexión: ¿Cómo podemos utilizar estos objetos de manera sustentable?

Sesión 2 (Investigación y experimentación):

• Introducción al concepto de sustentabilidad y cómo podemos utilizar los objetos tecnológicos de manera responsable.


• Actividad: Los alumnos realizarán una investigación en grupos sobre diferentes formas de utilizar un objeto tecnológico de manera sustentable.


• Experimentación: Cada grupo deberá proponer una forma de utilizar un objeto tecnológico de manera sustentable y realizar una pequeña demostración.


• Reflexión: ¿Qué beneficios tiene utilizar los objetos tecnológicos de manera sustentable?

Sesión 3 (Proyectos en comunidad):

• Presentación del problema en el jardín de niños: falta de cisterna debido a la contaminación por aguas negras de una unidad habitacional vecina.


• Discusión en