Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Saúl Antonio Huepa
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.


Objetivo: Comprender la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Sesión 1: Introducción al tema de la biodiversidad y su importancia.



  • Actividades:

    1. Presentación de imágenes de diferentes especies de flora y fauna.

    2. Planteamiento del problema: "¿Qué pasaría si desaparecieran todas las especies de flora y fauna de nuestro entorno?"

    3. Discusión en grupos pequeños sobre las posibles consecuencias de la desaparición de la biodiversidad.

    4. Puesta en común de las respuestas y reflexión sobre la importancia de la biodiversidad.




Sesión 2: La biodiversidad en el territorio local.



  • Actividades:

    1. Investigación en grupos sobre las diferentes especies de flora y fauna presentes en la localidad.

    2. Elaboración de un mapa con la ubicación de las especies encontradas.

    3. Presentación de los resultados de la investigación y discusión sobre la importancia de conservar la biodiversidad local.




Sesión 3: La biodiversidad en México.



  • Actividades:

    1. Lectura de textos informativos sobre la biodiversidad en México.

    2. Realización de una lluvia de ideas sobre las especies más representativas del país.

    3. Elaboración de un mural con imágenes y descripciones de las especies seleccionadas.




Sesión 4: La biodiversidad en el mundo.



  • Actividades:

    1. Investigación en grupos sobre las diferentes especies en peligro de extinción en el mund