La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Asignatura: Historia
Grado: Secundaria 2º
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo (PDA): Revisar y contextualizar las campañas militares que Hernán Cortés llevó a cabo para someter a la población indígena.

Problemática: Los estudiantes tienen dificultades para comprender la información histórica relacionada con las campañas militares de Hernán Cortés y su impacto en la población indígena, lo cual afecta su comprensión lectora.

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


2. Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de las campañas militares de Hernán Cortés y su relación con la población indígena.


3. Planteamiento del problema: Presentar a los estudiantes la problemática principal y su relación con la comprensión lectora.


4. Explicar la importancia de desarrollar habilidades de pensamiento crítico y de interculturalidad crítica para abordar este tema.

Desarrollo:

1. Formación de grupos de trabajo: Los estudiantes se dividen en grupos de 4 o 5 integrantes.


2. Investigación: Cada grupo debe investigar sobre las campañas militares de Hernán Cortés y su impacto en la población indígena.


3. Análisis de la información: Los grupos deben analizar la información obtenida y reflexionar sobre su relación con la comprensión lectora y la interculturalidad crítica.


4. Preparación de una presentación: Cada grupo prepara una presentación donde exponga los resultados de su investigación y su reflexión.

Cierre:

1. Presentación de los grupos: Cada grupo expone su presentación ante el resto de la clase.