Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela de Preescolar 3º

Tema: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices.

Objetivo (PDA): Coordina movimientos con control y equilibrio al resolver situaciones cotidianas, participar en juegos tradicionales y representaciones individuales o colectivas en igualdad de oportunidades y sin distinción de género.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: "Posibilidades de movimiento en diferentes espacios".


• Reflexión sobre la importancia de la vida saludable y la actividad física en nuestra vida diaria.


• Actividad: Juego de "Simon dice" para trabajar el control y equilibrio de los movimientos.


• Actividad de Aprendizaje servicio: Organizar un circuito motor en el patio de la escuela para que los alumnos practiquen diferentes movimientos coordinados.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso del tema anterior y de las actividades realizadas.


• Actividad: "La soga" para trabajar la coordinación y el equilibrio en grupo.


• Actividad de Aprendizaje servicio: Organizar una actividad para practicar movimientos coordinados en equipo en el patio de la escuela, y grabar un video para compartirlo con los alumnos de otros grados.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso del tema anterior y de las actividades realizadas.


• Actividad: "El pañuelo" para trabajar la coordinación y el equilibrio en pareja.


• Actividad de Aprendizaje servicio: Organizar una representación teatral o baile en grupo, donde los alumnos puedan mostrar sus movimientos coordinados y equilibrados.

Sesión 4 (45 minutos):

• Repaso del tema anterior y de las actividades realizadas.