Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Planeación de clase: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Metodología: Proyecto comunitario
Objetivo (PDA): Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Inclusión

Problemática interdisciplinar: Operaciones básicas de matemáticas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y de la problemática interdisciplinar.


• Realización de una actividad de motivación: los alumnos deberán traer un cuento o novela que les guste e intercambiar opiniones sobre el mismo.


• Conexión con la comunidad: invitación a los alumnos para que investiguen sobre escritores locales y su aporte a la literatura.

Fase de desarrollo:

• Explicación de los conceptos de elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Análisis de algunos ejemplos de textos narrativos destacando sus características estéticas.


• Actividad práctica: los alumnos deberán identificar y analizar los elementos y recursos estéticos en un cuento o novela de su elección.

Fase de cierre:

• Puesta en común de los análisis realizados por los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de los elementos y recursos estéticos en la literatura.


• Asignación de tareas: los alumnos deberán investigar sobre el autor del cuento o novela elegida y presentar una breve reseña en la siguiente sesión.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Repaso de la sesión anterior: recordar los conceptos de elementos y recursos estéticos.


• Presentación de las