Expresando nuestra identidad a través del arte

Adriana Gutiérrez
Ubicación curricular
Contenido Identidad y sentido de pertenencia en manifestaciones artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia la intención expresiva en diversas manifestaciones artísticas, para la construcción crítica de las identidades personal y colectiva.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Título de la clase: Expresando nuestra identidad a través del arte


Objetivo general: Apreciar la intención expresiva en diversas manifestaciones artísticas para la construcción crítica de las identidades personal y colectiva.


Metodología: Proyecto comunitario


Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de apreciación artística


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de reflexión: se entregará a los alumnos al finalizar cada sesión para que expresen sus aprendizajes, opiniones y dudas. Se evaluará el nivel de comprensión y reflexión sobre el tema.



  2. Presentación de proyectos artísticos: los alumnos deberán presentar un proyecto en grupo donde apliquen los conocimientos adquiridos sobre identidad y sentido de pertenencia en manifestaciones artísticas. Se evaluará la creatividad, la coherencia con el tema y la capacidad de expresión.




Desarrollo de la planeación:


Sesión 1: Explorando la identidad a través de las artes


Inicio:



  • Presentación del tema: Identidad y sentido de pertenencia en manifestaciones artísticas.

  • Actividad de motivación: Los alumnos formarán un círculo y compartirán una experiencia personal relacionada con una manifestación artística que les haya hecho sentir identificados o pertenecientes a un grupo.

  • Planteamiento del problema: La falta de apreciación artística y su impacto en la construcción de la identidad.


Desarrollo:



  • Breve explicación teórica sobre la importancia de la identidad y el sentido de pertenencia en las manifestaciones artísticas.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad de autoexpresión a través de la pintura o el dibujo. Deberán representa