Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Fase 1: Inicio

• Presentar el tema a los alumnos, explicando la importancia de los materiales, los procesos técnicos y su relación con la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas para identificar situaciones en las que los materiales puedan poner en riesgo el entorno de la comunidad.


• Presentar ejemplos de alternativas implementadas en otras comunidades para solucionar estos problemas.


• Establecer el problema central a trabajar: "Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad".

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema específico relacionado con el tema.


• Investigar sobre el problema asignado, identificando los materiales involucrados, los procesos técnicos utilizados y las consecuencias para la comunidad.


• Diseñar propuestas de alternativas para solucionar el problema.

Sesión 2:

• Presentar las propuestas de cada grupo.


• Realizar una discusión en clase sobre las ventajas y desventajas de cada propuesta.


• Seleccionar las mejores alternativas y diseñar un plan de acción para implementarlas en la comunidad.

Sesión 3:

• Realizar una visita a la comunidad para identificar los recursos y actores involucrados en la implemen