Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Plan de clase

Tema: Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Asignatura: Química

Grado: Secundaria 3º

Objetivo PDA: Indaga situaciones problemáticas relacionadas con la degradación y contaminación en la comunidad, vinculadas con el uso de productos y procesos químicos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Salud integral

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Actividad de motivación: Presentación de imágenes relacionadas con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo afecta la presencia de contaminantes y su concentración en la degradación y contaminación ambiental en nuestra comunidad?

Desarrollo:

• Investigación en grupos: Los alumnos investigarán sobre los tipos de contaminantes más comunes en su comunidad y su relación con la degradación ambiental.


• Análisis de resultados: Los grupos compartirán sus hallazgos y se hará una lluvia de ideas para identificar las principales causas y consecuencias de la contaminación ambiental.

Cierre:

• Reflexión y discusión: Los alumnos reflexionarán sobre la importancia de la presencia de contaminantes y su concentración en la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.


• Tarea: Los alumnos deberán investigar sobre posibles soluciones y medidas de prevención de la contaminación ambiental en la comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Actividad de motivación: Presentación de estadísticas sobre la contaminación ambiental en la comunidad.


• Recuerdo de la sesión anterior: Los alumnos compartirán las solucio