Introducción a las labores y servicios que contribuyen al bien común

Viridiana Alfaro
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza lo que sabe de los trabajos y servicios que existen en su comunidad, para proponer nuevas formas de colaborar y contribuir al bienestar de todas las personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a las labores y servicios que contribuyen al bien común


Objetivo: Los alumnos identificarán diferentes trabajos y servicios que existen en su comunidad y comprenderán cómo contribuyen al bienestar de todas las personas.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una lluvia de ideas sobre los trabajos y servicios que los alumnos conocen.

  2. Presentar imágenes, videos o ejemplos de diferentes trabajos y servicios, como médicos, bomberos, maestros, basureros, entre otros.

  3. Realizar una discusión en grupo sobre cómo estos trabajos y servicios contribuyen al bienestar de las personas y las comunidades.

  4. Organizar a los alumnos en pequeños grupos y asignarles la tarea de investigar sobre un trabajo o servicio específico y presentar sus hallazgos en la siguiente sesión.


Sesión 2:
Tema: Trabajos y servicios en la comunidad


Objetivo: Los alumnos utilizarán lo aprendido en la sesión anterior para proponer nuevas formas de colaborar y contribuir al bienestar de todas las personas.


Actividades:



  1. Revisar las presentaciones de los grupos sobre los trabajos y servicios que investigaron.

  2. Realizar una discusión en grupo sobre las diferentes formas en las que cada trabajo o servicio contribuye al bienestar de la comunidad.

  3. Promover una reflexión sobre cómo los alumnos pueden colaborar y contribuir al bienestar de su comunidad, incluso desde su edad y capacidad.

  4. Organizar a los alumnos en grupos nuevamente y asignarles la tarea de proponer una nueva forma de colaborar y contribuir al bienestar de la comunidad, basada en lo aprendido en la sesión.


Sesión 3:
Tema: Propuestas para colaborar en la comunidad


Objetivo: Los alumnos presentarán sus prop