La diversidad de personas y familias en la comunidad

Fernanda Montiel
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conversa con sus pares acerca de lo que significa pertenecer a una familia, los cuidados que reciben, las reglas que deben seguir, algunas de sus costumbres, y reconoce que se conforman de diferente manera, sin que una tenga más valor que otra.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: La diversidad de personas y familias en la comunidad
Objetivo: Los alumnos conversarán acerca de lo que significa pertenecer a una familia, los cuidados que reciben, las reglas que deben seguir, algunas de sus costumbres, y reconocerán que se conforman de diferente manera, sin que una tenga más valor que otra.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Comenzaremos la clase preguntando a los alumnos qué significa para ellos pertenecer a una familia. Luego, les pediremos que compartan en parejas sus ideas y las compartan con el resto de la clase.



  2. Exposición de experiencias: Invitaremos a los alumnos a contar una experiencia relacionada con su familia, los cuidados que reciben y las reglas que deben seguir en su hogar. Cada alumno tendrá la oportunidad de compartir y escuchar a sus compañeros.



  3. Actividad en grupo: Formaremos grupos de trabajo y les daremos la siguiente consigna: "Imaginen que tienen que hacer un dibujo que represente a todas las familias de la comunidad. En el dibujo deben incluir diferentes tipos de familias y representar la convivencia, equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos". Los alumnos tendrán tiempo para discutir y crear su dibujo.




Sesión 2:
Tema: La convivencia en la comunidad
Objetivo: Los alumnos reflexionarán sobre la importancia de la convivencia en la comunidad y cómo se pueden promover valores como la equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.


Actividades:



  1. Repaso del tema: Comentaremos brevemente las ideas principales de la sesión anterior y recordaremos la importancia de la diversidad en las familias y la convivencia en la comunidad.



  2. Juego de roles: Organizaremos a los alu