Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas.

Grado: 4º de Primaria.

Objetivo (PDA): Participar en entrevistas a distintos personajes de la comunidad acerca de condiciones problemáticas que padecen y posibilidades de solución.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque interdisciplinario: Rescatar la importancia de las artesanías en el municipio de Amelco de Bonfil, Querétaro, así como en el estado de Querétaro.

Sesión 1 (45 minutos):

Actividad 1: Introducción (10 minutos)

• Presentar a los alumnos el tema de la clase: la importancia de las artesanías en la comunidad y el estado.


• Realizar una breve exposición sobre el significado y la historia de las artesanías en la región.


• Mostrar imágenes de diferentes artesanías representativas del lugar.

Actividad 2: Lectura y discusión (15 minutos)

• Leer en voz alta un texto informativo sobre las artesanías en Amelco de Bonfil y en el estado de Querétaro.


• Fomentar la participación de los alumnos, haciendo preguntas sobre la importancia de las artesanías y su impacto en la comunidad.


• Facilitar la discusión entre los estudiantes, animándolos a expresar sus opiniones y experiencias relacionadas con las artesanías.

Actividad 3: Entrevistas (20 minutos)

• Explicar a los alumnos que realizarán entrevistas a personas de la comunidad para conocer más acerca de las artesanías.


• Organizar a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles un personaje de la comunidad para entrevistar.


• Proporcionar una lista de preguntas a los alumnos para guiar la entrevista, incluyendo preguntas sobre las condiciones problemáticas que padecen y las posibilidades de solución.


• Dar instruc