La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase para Química - Secundaria 3°

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo (PDA): Representa los electrones de valencia de átomos de diferentes elementos químicos, por medio de diagramas de Lewis y los relaciona con el grupo al que pertenece en la Tabla periódica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: El alumno conocerá y describirá los electrones de valencia y su importancia para formar enlaces.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio (15 minutos):

• Presentación del tema: "La Tabla periódica y los elementos químicos".


• Lluvia de ideas sobre lo que saben los alumnos acerca de la Tabla periódica y los elementos.


• Preguntas generadoras: ¿Qué es la Tabla periódica? ¿Para qué sirve? ¿Cómo se clasifican los elementos químicos?

Desarrollo (25 minutos):

• Introducción a la estructura de la Tabla periódica.


• Explicación de los criterios de clasificación: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Actividad grupal: Los alumnos investigarán en grupos pequeños sobre los criterios de clasificación y seleccionarán un elemento químico para analizarlo.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre los criterios de clasificación de los elementos químicos.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Revisión del mapa conceptual elaborado anteriormente.


• Preguntas generadoras: ¿Cómo se representan