Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Textos de divulgación científica
Nivel: Secundaria 2º
Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Analizar las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.

Problemática a atender: Los alumnos no saben qué es un artículo periodístico, sus características y su función.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de textos científicos elaborados por los alumnos


2. Cuestionario de autoevaluación sobre el aprendizaje de los conceptos de artículo periodístico, características y función

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y presentación del tema.


2. Realización de una actividad de lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por texto de divulgación científica.


3. Presentación de la problemática a atender y su relación con el tema.

Desarrollo (30 minutos):

1. Explicación de conceptos: qué es un texto de divulgación científica, características principales y su importancia.


2. Ejemplos de textos de divulgación científica.


3. Distribución de diferentes textos de divulgación científica para que los alumnos los analicen y destaquen sus características.

Cierre (10 minutos):

1. Puesta en común de los análisis de los textos realizados por los alumnos.


2. Reflexión final sobre la importancia de los textos de divulgación científica.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

1. Repaso de la sesión anterior.


2. Presentación del concepto de artículo periodístico y su rel