Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Secundaria 1º

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Objetivo (PDA): Utiliza la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y explicar brevemente qué son las figuras planas y cuerpos, así como la importancia de entender sus propiedades.


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles una serie de figuras planas y cuerpos para que observen y analicen sus propiedades. Cada grupo deberá discutir y presentar sus conclusiones al final de la sesión.


• Discusión en grupo: Al finalizar la actividad, se realizará una discusión en grupo sobre las propiedades de las figuras planas y cuerpos observadas por los alumnos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: Realizar una breve recapitulación de las propiedades de las figuras planas y cuerpos discutidas en la sesión anterior.


• Actividad práctica: Proporcionar a los alumnos ejercicios prácticos para que utilicen la regla y el compás y realicen construcciones geométricas, como trazar un punto medio, una mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, etc.


• Puesta en común: Al finalizar la actividad práctica, los alumnos presentarán sus construcciones y explicarán cómo utilizaron la regla y el compás para lograrlas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Reflexión sobre las dificultades: Hacer una reflexión en grupo sobre las dificultades enco