Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.

SEBASTIAN REYES
Ubicación curricular
Contenido Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica acciones y reconoce su derecho a ejercer la libertad de expresar opiniones, ideas, sentimientos, deseos y necesidades, expresiones que considera propias, así como de recibir cuidados por parte de su familia, comunidad y/o pueblos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.


Objetivo (PDA): Identificar acciones y reconocer el derecho a ejercer la libertad de expresar opiniones, ideas, sentimientos, deseos y necesidades, así como recibir cuidados por parte de su familia, comunidad y/o pueblos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):
Título: Conociendo los derechos humanos



  • Inicio:



    • Presentación del tema y del problema relacionado con el bullying.

    • Planteamiento de preguntas generadoras: ¿Qué son los derechos humanos? ¿Qué importancia tienen en nuestra vida diaria?



  • Desarrollo:



    • Realización de una lluvia de ideas para que los alumnos expresen lo que saben sobre los derechos humanos.

    • Presentación de una breve explicación sobre los derechos humanos y su importancia.

    • Realización de una actividad grupal en la que los alumnos identifiquen situaciones en las que se ejerzan los derechos humanos.



  • Cierre:



    • Reflexión sobre lo aprendido y su relación con el problema del bullying.

    • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre los derechos humanos y buscar ejemplos de situaciones en las que estos derechos no sean respetados.




Sesión 2 (45 minutos):
Título: El bullying y la importancia de eliminarlo



  • Inicio:



    • Recopilación de las investigaciones realizadas por los alumnos sobre los derechos humanos y ejemplos de situaciones en las que no se respetan.

    • Planteamiento de preguntas generadoras: ¿Qué es el bullying? ¿Por qué es importante eliminarlo?



  • Desarrollo:



    • Presentación de una breve explicación sobre qué es el bullying y sus consecuencias.

    • Realización d