Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º en el área de Español:

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos

Objetivo: Reconoce el valor estético de diversos géneros literarios en textos de su libre elección, para elaborar comentarios y promover su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "Hoy comenzaremos un proyecto comunitario donde exploraremos el mundo de los textos literarios escritos en español o traducidos. ¿Alguien sabe qué es un texto literario?"


• Realización de una lluvia de ideas sobre géneros literarios conocidos por los alumnos.


• Presentación del objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Explicación de los diferentes géneros literarios y sus características principales (narrativo, poético, dramático).


• Lectura de ejemplos de textos literarios de diferentes géneros.


• Puesta en común sobre las características de los textos leídos.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia y el valor estético de los textos literarios.


• Tarea: Los alumnos deberán elegir un texto literario de su libre elección y deberán leerlo para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Puesta en común de los textos literarios elegidos por los alumnos.


• Comentarios sobre las motivaciones y expectativas de cada texto elegido.

Desarrollo:

• Lectura en voz alta de fragmentos de los textos literarios elegidos por los alumnos.


• Análisis y discusión sobre las características y el valor estético de cada texto.


• Identificación de elementos literarios presentes en los textos (figuras retóricas, recurs