Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

Tema: Escritura colectiva por medio del dictado.

Objetivo: Reconocer espacios, alineación y direccionalidad, izquierda-derecha y arriba-abajo, entre palabras y enunciados.

Metodología: Proyecto Comunitario

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:
Tiempo: 45 minutos

Actividad 1: Organización del aula (10 minutos)

• Los estudiantes se organizan en grupos de 4 o 5 personas.


• Se asigna a cada grupo un lugar en el aula donde trabajarán durante la sesión.

Actividad 2: Presentación del proyecto (10 minutos)

• El docente presenta el proyecto a los estudiantes, explicando que trabajarán en la escritura colectiva a través del dictado.


• Se motiva a los estudiantes a participar activamente y a colaborar entre ellos para lograr el objetivo.

Actividad 3: Dictado grupal (20 minutos)

• El docente selecciona un texto corto y lo proyecta en el pizarrón o en una pantalla.


• Los estudiantes, en sus grupos, deben escribir el texto dictado por el docente.


• Se enfatiza en la correcta escritura, la alineación, la direccionalidad y los espacios entre palabras y enunciados.

Actividad 4: Reflexión y cierre (5 minutos)

• Los grupos exponen sus escritos y el docente realiza comentarios sobre los aciertos y áreas de mejora.


• Se promueve la reflexión sobre la importancia de la escritura clara y ordenada.


• Se resalta la importancia de la colaboración y el trabajo en equipo.

Atención al problema: Desarrollar una estrategia que ayude a los alumnos a tener más habilidad y destreza en su escritura.

Para atender este problema, se pueden incorporar las siguientes estrategias durante la sesión:

1. Proporcionar ejemplos de escritura clara y ordenada para que los estudiant