Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (15 minutos)
Objetivo: Introducir el tema de clasificación y experimentación con objetos y elementos del entorno.

• Iniciar la sesión con una conversación sobre los diferentes objetos y elementos que los niños conocen en su entorno, como juguetes, alimentos, plantas, etc.


• Luego, plantear la pregunta: ¿Qué podemos hacer con todos estos objetos y elementos?


• Invitar a los niños a pensar en posibles respuestas y a compartir sus ideas con el grupo.


• Explicar que en esta clase van a aprender a clasificar y experimentar con estos objetos y elementos, para descubrir qué sucede cuando los combinamos.

Sesión 2: Clasificación de objetos (45 minutos)
Objetivo: Clasificar objetos de acuerdo a sus características.

• Mostrar a los niños diferentes objetos y pedirles que los clasifiquen de acuerdo a alguna característica común, como el color, la forma o el tamaño.


• Proporcionarles material para que clasifiquen los objetos por sí mismos, fomentando la participación activa y el trabajo en equipo.


• Al finalizar, invitar a los niños a compartir las clasificaciones que hicieron y a explicar por qué agruparon los objetos de esa manera.

Sesión 3: Experimentación con elementos del entorno (45 minutos)
Objetivos: Experimentar con diferentes elementos del entorno y observar las reacciones que se producen.

• Proponer a los niños realizar diferentes experimentos simples utilizando elementos del entorno, como agua, tierra, arena, semillas, etc.


• Darles instrucciones claras sobre cómo realizar los experimentos y enfatizar la importancia de seguir normas de seguridad.


• Permitir que los niños observen las reacciones que se producen y les animarlos a hacer pre