La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase de Español para alumnos de Secundaria 1º:

Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Objetivo: Reconoce la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Realizar una lista de palabras en inglés, español, francés, y indígenas de México para comparar.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

SESIÓN 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y revisión de la tarea previa.


• Presentar el tema de la clase: "La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria".


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de la diversidad lingüística y su influencia en la cultura.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicar brevemente la importancia de la diversidad lingüística en México y el mundo.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar diferentes lenguas que se hablan en México y en el mundo.


• Presentar a los alumnos distintas obras literarias procedentes de distintas culturas que reflejen la diversidad lingüística.


• Realizar la lectura en voz alta de fragmentos de las obras literarias seleccionadas para que los alumnos escuchen diferentes formas de expresión y lenguajes.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una reflexión grupal sobre las obras literarias presentadas y la diversidad lingüística.


• Plantear la tarea para la siguiente sesión: investigar y seleccionar palabras en inglés, español, francés y una lengua indígena de México para comparar.

SESIÓN 2:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y revisión de la tarea previa.