"Descubriendo la diversidad: Interactuando con personas de diferentes contextos"

Yessica Peñaloza
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se relaciona con respeto y colabora de manera asertiva para el logro de propósitos comunes en juegos y actividades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Título de la clase: "Descubriendo la diversidad: Interactuando con personas de diferentes contextos"


Objetivo general:
Los alumnos se relacionarán de manera respetuosa y colaborativa para lograr propósitos comunes en juegos y actividades, fortaleciendo así su capacidad de aceptación de la diversidad y el establecimiento de relaciones positivas.


Objetivos específicos:



  1. Reconocer y valorar la diversidad de género y contextos de las personas.

  2. Fomentar la empatía y el respeto hacia las diferencias entre las personas.

  3. Promover la colaboración y trabajo en equipo para el logro de propósitos comunes.

  4. Fomentar la inclusión y la igualdad de género en el aula.


Metodología: Aprendizaje servicio. Los alumnos aprenderán a través de la acción, brindando un servicio a la comunidad y reflexionando sobre el impacto de su acción en la sociedad.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción a la diversidad (45 minutos)



  • Presentación del tema de la diversidad y la importancia de relacionarse con personas de diferentes contextos.

  • Actividad de integración: Juego de nombres. Los alumnos formarán un círculo y cada uno dirá su nombre y una característica que los hace únicos.

  • Reflexión grupal sobre las características personales mencionadas y la importancia de respetar y valorar la diversidad.


Sesión 2: La diversidad de género (45 minutos)



  • Introducción al concepto de género y la importancia de la igualdad de género.

  • Actividad: Juego de roles. Los alumnos se dividirán en parejas y representarán diferentes actividades en las que hombres y mujeres trabajan juntos.

  • Reflexión grupal sobre los roles de género y la importancia de la igualdad en la colaboración y el respeto mutu