Exposición sobre temas diversos

Paloma Guadalupe Munoz
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas considerando: Como presentador o presentadora -Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo. -Realizar apuntes para usar como guía. -Usar pronombres y nexos. -Valorar el interés del auditorio. Como audiencia -Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice. -Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Primaria 3º: Exposición sobre temas diversos


Tema: Exposición sobre temas diversos
Objetivo (PDA): Expone sobre diversos temas considerando:



  • Como presentador o presentadora

    1. Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.

    2. Realizar apuntes para usar como guía.

    3. Usar pronombres y nexos.

    4. Valorar el interés del auditorio.



  • Como audiencia

    1. Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice.

    2. Tomar nota de lo que se quiere recordar.




Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinario: Atender al problema de falta de expresión oral.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a la exposición y planificación



  • Presentación del tema: Exposición sobre temas diversos

  • Explicación del objetivo de la clase: Aprender a planear una exposición y elaborar materiales de apoyo.

  • Actividad 1: Los estudiantes elegirán un tema de su interés para exponer y comenzarán a planificar su exposición. Se les proporcionará una hoja guía para que tomen notas sobre los puntos clave que quieren abordar.

  • Actividad 2: Los estudiantes trabajarán en la elaboración de los materiales de apoyo para su exposición, como diapositivas, carteles o recursos visuales.


Sesión 2:
Tema: Uso de pronombres y nexos



  • Repaso del objetivo de la clase anterior.

  • Actividad 1: Los estudiantes revisarán sus apuntes y trabajarán en la mejora de su exposición, prestando atención al uso correcto de pronombres y nexos para que la información fluya adecuadamente.

  • Actividad 2: Los estudiantes realizarán una actividad en parejas donde deberán identif