Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Rosa Padilla
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia las labores y servicios que existen en la comunidad y valora el impacto que tienen en el bienestar común.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Objetivo: Apreciar las labores y servicios que existen en la comunidad y valorar el impacto que tienen en el bienestar común.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: "Labores y servicios en nuestra comunidad".
- Actividad de anticipación: Se mostrarán imágenes de diferentes labores y servicios que existen en la comunidad y se les preguntará a los alumnos si conocen a alguien que realice estas actividades.
- Planteamiento del problema: "¿Sabemos a qué se dedican nuestros papás? ¿Conocemos los diferentes oficios y profesiones que existen?".
- Organización de equipos: Los alumnos se organizarán en equipos y se les asignará una tarea de investigación sobre el trabajo de sus padres o algún familiar cercano.
- Cierre de la sesión y asignación de la tarea.
Sesión 2:
- Presentación de los resultados de la investigación: Cada equipo compartirá lo que ha descubierto sobre el trabajo de sus padres.
- Reflexión sobre la importancia de las labores y servicios en la comunidad: Se abrirá un espacio de discusión para que los alumnos reflexionen sobre cómo las diferentes actividades contribuyen al bienestar común.
- Actividad de clasificación: Se mostrarán imágenes de diferentes labores y servicios y los alumnos deberán clasificarlas según su impacto en la comunidad.
- Cierre de la sesión.
Sesión 3:
- Juego de roles: Los alumnos se organizarán en pequeños grupos y representarán diferentes labores y servicios de la comunidad.
- Observación y reflexión: Se reali