Introducción al álgebra

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Tema: Introducción al álgebra
Metodología: Aprendizaje por indagación
Nivel: Secundaria 3º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo: Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.

Interdisciplinariedad: Relación entre el área por pensamiento empírico y científico.

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Presentación del tema: Introducción al álgebra y su relevancia en la resolución de problemas de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de la vida cotidiana donde se utilicen conceptos de áreas y volúmenes.


• Planteamiento del problema interdisciplinario: ¿Cómo se relaciona el área por pensamiento empírico y científico?

Fase de Desarrollo:

• Exposición de conceptos básicos de álgebra relacionados con áreas y volúmenes.


• Ejemplificación práctica: Resolución de problemas de cálculo de áreas y volúmenes utilizando expresiones algebraicas.


• Realización de ejercicios en parejas para practicar conceptos y procedimientos.

Fase de Cierre:

• Reflexión y conclusiones sobre la relación entre el área por pensamiento empírico y científico.


• Discusión grupal sobre la importancia del álgebra en la resolución de problemas de áreas y volúmenes.


• Tarea para la siguiente sesión: Resolver problemas de aplicación de áreas y volúmenes utilizando expresiones algebraicas.

Sesión 2:
Fase de Inicio:

• Retroalimentación de la tarea anterior: Revisión y corrección de los problemas de aplicación resueltos por los alumnos.


• Presentación de nuevos problemas de aplicación que involucren el cálculo de áreas y volúmene