Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Objetivo (PDA): Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción y presentación del proyecto (15 minutos)

• Inicio de la clase: Saludo y motivación.


• Presentación del tema: Empleo de textos con instrucciones.


• Explicación del objetivo: Seguir instrucciones mediante textos para realizar diferentes actividades.


• Planteamiento del problema a abordar: Rezago en la escritura.


• Actividad: Realización de una lluvia de ideas sobre actividades que los estudiantes podrían realizar siguiendo instrucciones.

Sesión 2: Preparación de un alimento sencillo y saludable (15 minutos)

• Recordatorio del objetivo y del problema identificado.


• Presentación de una receta sencilla y saludable.


• Lectura y comprensión de la receta.


• Explicación de las instrucciones paso a paso.


• Actividad: Realización de la receta siguiendo las instrucciones.


• Reflexión final: Importancia de seguir las instrucciones para obtener un resultado exitoso.

Sesión 3: Uso o construcción de un objeto (15 minutos)

• Recordatorio del objetivo y del problema identificado.


• Presentación de diferentes objetos con instrucciones de uso o construcción.


• Lectura y comprensión de las instrucciones.


• Actividad: Uso o construcción de un objeto siguiendo las instrucciones proporcionadas.


• Reflexión final: Importan