Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia

Plan de clase

Planeación de clase: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia

Objetivo: Reflexionar acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Interculturalidad crítica y de igualdad de género

Problema a atender: Las familias tienen distinta constitución, algunas son nucleares, monoparentales y extensas. Es importante practicar y fomentar valores.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción al concepto de familia y su importancia en la convivencia

Actividades:

1. Presentación del tema a través de una dinámica de grupo: "La telaraña familiar". Los alumnos se sientan en círculo y uno a uno se presentan y mencionan un valor importante en su familia.


2. Discusión en grupo sobre la importancia de los valores en la convivencia familiar y su relación con la convivencia escolar y comunitaria.


3. Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de familias y sus características.

Sesión 2:
Tema: Valores heredados de la familia y su impacto en la convivencia

Actividades:

1. Proyección de un video o presentación sobre ejemplos de valores familiares y su influencia en la convivencia.


2. Trabajo en parejas: los alumnos entrevistarán a un familiar cercano (puede ser padre, madre, abuelo, etc.) para conocer los valores que consideran importantes y cómo los aplican en su vida diaria.


3. Puesta en común de las entrevistas y reflexión en grupo sobre los valores mencionados y su relación con la convivencia en la escuela y la comunidad.

Sesión 3:
Tema: Diversidad familiar y respeto a la difere