Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Grado: Secundaria 1º

Asignatura: Formación cívica y ética

Objetivo (PDA): Analizar las causas que dan origen a las diferencias en la calidad de vida de la población en México y el mundo y compararlas con su derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a abordar: La mala alimentación en los jóvenes

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema "Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades".


• Generación de una lluvia de ideas sobre las posibles causas de las diferencias en la calidad de vida de la población.


• Introducción del problema a abordar: "La mala alimentación en los jóvenes".

Desarrollo:

• Distribución de lecturas y videos relacionados con la desigualdad y la mala alimentación en los jóvenes.


• Realización de una lectura en voz alta y posterior discusión en grupos pequeños sobre los impactos de la mala alimentación en la salud y calidad de vida.


• Elaboración de una lista de posibles soluciones o acciones para mejorar la alimentación de los jóvenes.

Cierre:

• Puesta en común de las soluciones o acciones propuestas por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de una alimentación saludable en la calidad de vida de las personas.


• Tarea: Investigar estadísticas sobre la malnutrición en México y su relación con la desigualdad social.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de la tarea entregada sobre estadísticas de malnutrición en México.


• Compartir las estadísticas encontradas y anal