Educación Socioemocional / Tutoría

Plan de clase

Clase: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Nivel: Secundaria 3º

Tema: Educación Socioemocional / Tutoría

Objetivo (PDA): Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: La comunidad escolar tiene falta de interés por aprender

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante: Se evaluará la participación activa de los alumnos durante las actividades propuestas, así como su capacidad para expresar sus ideas y opiniones de manera respetuosa.

   
   



2. Rúbrica de trabajo en equipo: Se evaluará la capacidad de los alumnos para trabajar de forma colaborativa, respetando las opiniones de sus compañeros y llegando a acuerdos en la toma de decisiones.

   
   

Planeación:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Preguntas disparadoras: ¿Qué significa para ti ser una persona respetuosa? ¿Cómo te gustaría que te traten los demás?


• Discusión en grupo sobre las respuestas a las preguntas anteriores.

Desarrollo:

• Lectura de un caso ficticio de una situación conflictiva en la comunidad escolar.


• Trabajo en grupos pequeños para analizar el caso y proponer diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante esa situación.


• Presentación de las propuestas de cada grupo y debate grupal sobre las mismas.

Cierre:

• Reflexión individual sobre las formas de ser,