Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Tema: Contaminación del aire, suelo y agua en la provincia de Córdoba.

Objetivo (PDA): El alumno se relaciona con la naturaleza y considera la importancia de sus elementos para la vida (aire, sol, agua y suelo).

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Vida saludable.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Se les mostrará a los alumnos imágenes y videos sobre la contaminación del aire, suelo y agua en la provincia de Córdoba. Se les preguntará si conocen sobre el tema y si saben qué es la contaminación.

  
  



• Planteamiento del problema: Se les presentará el problema a los alumnos: "En la provincia de Córdoba existe una gran contaminación del aire, suelo y agua. ¿Cómo podemos contribuir a solucionar este problema y cuidar nuestro entorno?"

  
  



• Discusión en grupo: Se formarán grupos de trabajo y se les pedirá que discutan y propongan ideas para solucionar la contaminación en la provincia. Cada grupo deberá llegar a una conclusión y presentarla al resto de la clase.

  
  

Sesión 2:

• Investigación: Los grupos de trabajo realizarán una investigación sobre las posibles causas de la contaminación del aire, suelo y agua en la provincia de Córdoba. Deberán recopilar información y elaborar un informe con sus hallazgos.

  
  



• Puesta en común: Cada grupo presentará su informe al resto de la clase. Se fomentará la participación y el debate entre los alumnos.

  
  

Sesión 3:

• Consecuencias y efectos: Se llevará a cabo una actividad en la que los alumnos identifiquen las consecuencias y efectos de la contaminación del aire, suelo