Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza.
Objetivo PDA: Interactuar con respeto y empatía en la naturaleza e identificar los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1 (45 minutos):
Secuencia didáctica:

• Introducción al tema: Conversar con los alumnos sobre la importancia de cuidar y respetar la naturaleza. Preguntarles si conocen algún animal peligroso y por qué consideran que lo es.


• Problema central: Presentar el problema a los alumnos: "Dentro del preescolar existen mayoria de animales peligrosos, como lo son alacranes y arañas venenosas. ¿Cómo podemos cuidarnos y evitar el peligro?"


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre posibles soluciones para evitar el peligro de los animales peligrosos.

Sesión 2 (45 minutos):
Secuencia didáctica:

• Presentación de información: Mostrar imágenes y videos de animales peligrosos como alacranes y arañas venenosas. Explicar a los alumnos cómo identificarlos y qué hacer en caso de encontrarse con ellos.


• Actividad: Realizar una actividad de clasificación de animales, donde los alumnos identifiquen y diferencien entre animales peligrosos y animales inofensivos.

Sesión 3 (45 minutos):
Secuencia didáctica:

• Actividad: Organizar una visita al jardín o área verde del preescolar. Durante la visita, los alumnos deberán buscar y recolectar elementos naturales como hojas, piedras, flores, etc.


• Reflexión: Al finalizar la visita, sentarse en círculo y conversar sobre la importancia de cuidar y respetar la naturaleza. Preguntar a l