Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes

leonardo leyva
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Asignatura: Biología
Grado: Secundaria 1º


Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes


Objetivo PDA:



  • Comparar las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad.

  • Reconocer que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción.

  • Reflexionar acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Atender al problema "Uso inadecuado y dependencia del celular"


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  • Cuestionario sobre las diferentes culturas y su influencia en el concepto de sexualidad.

  • Debate grupal sobre la importancia del consentimiento en las relaciones sexuales.


Planeación por sesiones:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y sus objetivos.

  • Realización de una encuesta en línea sobre el uso del celular y la percepción de la sexualidad entre los adolescentes.


Desarrollo:



  • Discusión en grupos pequeños sobre los resultados de la encuesta y sus posibles causas.

  • Investigación en línea sobre diferentes culturas y cómo influyen en el concepto de sexualidad.

  • Presentación de los hallazgos de la investigación en formato de infografía o presentación.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la diversidad de conceptos de sexualidad en diferentes culturas.

  • Puesta en común de las infografías o presentaciones realizadas.

  • Asignación de lectura para la siguiente sesión: artículo sobre la importancia del consentimiento en las relaciones sexuales.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recuerdo de la