Escritura colectiva por medio del dictado

Plan de clase

Tema: Escritura colectiva por medio del dictado

Grado: 2º de Primaria

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): El alumno produce diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.

Problema a atender: Los alumnos aún no están en nivel de lectura silábico alfabético y les cuesta escribir de manera fluida y correcta.

Enfoque interdisciplinar: Pensamiento crítico y Vida saludable.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del proyecto y su importancia para la comunidad.


• Explicación sobre la escritura colectiva y su utilidad para comunicarse de manera efectiva.


• Realización de una actividad de reflexión sobre la importancia de la escritura en la vida diaria y cómo puede ayudar a mejorar la comunidad.


• Introducción al dictado como estrategia para producir textos colectivamente.


• Actividad práctica: Realización de un dictado en el que los alumnos escriban colectivamente una lista de compras para un desayuno saludable.

Sesión 2 (45 minutos)

• Repaso de la sesión anterior y retroalimentación sobre la importancia de la escritura colectiva.


• Introducción a los diferentes tipos de textos (narrativos, descriptivos, informativos, persuasivos).


• Actividad práctica: Realización de un dictado en el que los alumnos escriban colectivamente una receta de cocina saludable.

Sesión 3 (45 minutos)

• Repaso de los tipos de texto vistos en la sesión anterior.


• Introducción a los destinatarios de los textos y su importancia al momento de escribir.


• Actividad práctica: Realización de un dictado en el que los alumno