Textos literarios escritos en español o traducidos.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de 1º de Secundaria en Español:

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos.

Objetivo (PDA): Reconoce el valor estético de diversos géneros literarios en textos de su libre elección, para elaborar comentarios y promover su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: Realiza reseñas de diversos textos literarios para promover la lectura.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema a los alumnos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes géneros literarios que conocen.


• Presentación de los diferentes géneros literarios a través de imágenes, ejemplos y ejercicios de identificación.


• Explicación del objetivo de la clase y su importancia para la promoción de la lectura.

Desarrollo:

• Actividad individual: Los alumnos seleccionarán un texto literario de su libre elección para leer en casa y posteriormente hacer una reseña.


• Explicación de qué es una reseña literaria y cuáles son sus características.


• Tarea: Los alumnos deberán leer el texto seleccionado y hacer una reseña del mismo para la próxima sesión.

Cierre:

• Puesta en común de las preguntas o dudas que hayan surgido durante la clase.


• Recordatorio de la tarea y entrega de una guía para hacer la reseña literaria.


• Motivación final: Lectura en voz alta de un fragmento de un texto literario para despertar el interés de los alumnos.

Sesión 2:

Inicio:

• Breve repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.


• Presentación de las reseñas literarias realizadas por los alumnos como ejem