Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase - Figuras geométricas y sus características

Tema: Figuras geométricas y sus características
Objetivo (PDA): A partir de retículas de triángulos, cuadrados o puntos, construye, analiza y clasifica figuras geométricas a partir de sus lados y su simetría, en particular a los triángulos; explica los criterios utilizados para la clasificación.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Duración: 45 minutos
Tema: Introducción a las figuras geométricas

• Iniciar la sesión mostrando diferentes imágenes de figuras geométricas presentes en su entorno. Preguntar a los alumnos qué figuras reconocen y cómo las clasificarían.


• Promover una lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre figuras geométricas y sus características.


• Realizar una lectura en voz alta de un cuento que tenga figuras geométricas como protagonistas, destacando las características de cada figura.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos dibujen diferentes figuras geométricas en su cuaderno y las clasifiquen según sus características (número de lados, simetría, etc.).

Sesión 2:

Duración: 45 minutos
Tema: Clasificación de figuras geométricas

• Iniciar la sesión recordando las características de las figuras geométricas aprendidas en la sesión anterior.


• Mostrar diferentes figuras geométricas en retículas de triángulos, cuadrados y puntos. Pedir a los alumnos que identifiquen y clasifiquen cada figura según sus características.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos recorten diferentes figuras geométricas de revistas o periódicos y las clasifiquen según sus características.


• Fomentar la discusi