Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo (PDA): Investigar acerca de restos fósiles humanos encontrados en el territorio de nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Nivel bajo de lectura y escritura

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario para evaluar la comprensión de lectura: Los alumnos deberán responder preguntas acerca de un texto sobre restos fósiles humanos encontrados en nuestro país. Se evaluará su capacidad para identificar información relevante y comprender el texto.

   
   



2. Producción escrita: Los alumnos deberán escribir un ensayo breve sobre la importancia de los restos fósiles humanos para comprender la historia de nuestro país. Se evaluará su capacidad para utilizar la escritura como medio de comunicación y expresión.

   
   

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Los albores de la humanidad y la importancia de los restos fósiles humanos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen o creen saber acerca de los restos fósiles humanos encontrados en nuestro país.

Desarrollo:

• Mostrar a los alumnos fotografías de restos fósiles humanos encontrados en nuestro país.


• Explicar brevemente la importancia de estos restos fósiles para comprender la historia de nuestro país.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar acerca de un restos fósiles humano específico encontrado en nuestro país.

Cierre:

• Cada grupo presentará su investiga