Unidades y medidas utilizados en Física
Luis Mancilla
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce los instrumentos de medición y realiza conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Unidades y medidas utilizados en Física
Objetivo: Conocer los instrumentos de medición y realizar conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema interdisciplinar: falta de valores
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Actividad de motivación: Presentar a los alumnos imágenes de diferentes instrumentos de medición y pedirles que identifiquen cuál es su función. Luego, generar una lluvia de ideas sobre la importancia de las unidades y medidas en la vida cotidiana y en la física.
- Presentar el problema interdisciplinar: falta de valores. Explicar que a lo largo del trabajo se buscará relacionar las unidades de medida con la importancia de los valores en la sociedad.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Introducción teórica: Explicar a los alumnos las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades (SI). Mostrar ejemplos de conversiones entre unidades, utilizando el método de factor unitario.
- Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes ejercicios de conversión de unidades. Pedirles que investiguen y realicen las conversiones correspondientes. Favorecer el trabajo en equipo y la discusión de resultados.
Sesión 2:
- Reflexión sobre resultados: Invitar a los grupos a exponer sus resultados y comparar los diferentes métodos utilizados para realizar las conversiones. Fomentar el pensamiento crítico y la argumentación.
- Actividad práctica: Proporcionar a los alumnos una serie de problemas donde deben aplicar las conversiones de unidades para resolver situaciones relacionadas con la vida cotidiana. Por ejemplo,