Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Tema: Restos fósiles humanos encontrados en el territorio de nuestro país

Objetivo (PDA): Los alumnos investigarán acerca de restos fósiles humanos encontrados en el territorio de nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Lecto escritura

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Los pueblos antiguos del mundo y su devenir.


• Planteamiento del problema: ¿Qué podemos aprender de los restos fósiles humanos encontrados en nuestro país?


• Actividad motivadora: Proyección de imágenes de restos fósiles encontrados en nuestro país y breve discusión en grupo sobre la importancia de estos hallazgos.

Desarrollo:

• Explicación de la importancia de los restos fósiles para el estudio de la historia de los pueblos antiguos.


• Presentación de distintos restos fósiles encontrados en el territorio de nuestro país y su relevancia histórica.


• Organización de grupos de trabajo para que los alumnos investiguen acerca de un fósil en particular y compartan sus hallazgos con la clase.

Cierre:

• Puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Reflexión y análisis en grupo sobre la importancia de estos restos fósiles para comprender la historia de nuestro país.


• Tarea: Los alumnos realizarán un escrito reflexivo sobre lo aprendido en la clase y la importancia de los restos fósiles para comprender nuestra historia.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad de lectura en grupo de un texto relacionado con los restos fósiles encontra